Arrives de notre semaine de vacances, j’ai enfin un mail le dimanche 7 mars indiquant les details de mon stage business, qui devait s’averer etre un stage au departement des droits de l’homme d’une organisation humanitaire.  Mais a ma grande surprise, Projects Abroad m’informe que je vais travailler dans une entreprise developpant des softwares et travailler en tant que “business development officer”. MAIS EN QUELLE LANGUE FAUT-IL QUE JE PARLE, non de bottes??!!! (more…)

Petite semaine de vacances

Du 28 fevrier au 7 mars, nous avons decide de nous reposer un peu. Un mois de travail, cela peut vous paraitre peu, mais nous avons l’impression d’avoir travaille au moins 6 mois…Bon, j’exagere peut-etre un peu, mais quand meme!  D’une part, nous avons eu enormement de nouvelles choses a apprendre, a assimiler, a decouvrir et d’autre part, nous avons travaille chaque jour sous un soleil de plomb (entre 35 et 40 degres..!). Evidemment, cela peu sembler idyllique a vos yeux, mais dans les faits, c’est epuisant :-) Je comprends mieux maintenant pourquoi tout le monde s’endort un peu n’ importe ou dans la rue ou meme dans les bureaux…

Tout ca pour dire qu’une petite pause s’impose :-) Vous decouvrirez dans ce post l’Inde sous un autre angle, quelques beautes que ce pays reserve. Car outre sa pauvrete, il commence a se developper touristiquement parlant, principalement sur les cotes. (more…)

Nombreux ont ete vos versements et nous tenons tout d’abord a vous en remercier du fond du coeur. Comme nous l’avions dit, une partie servira a notre mariage (qui aura lieu le 19 mai prochain) et l’autre servira a aider les gens ici. Apres un mois et demi sur place et un reseau social de cree, nous savons maintenant comment utiliser cet argent a bon escient. Nous allons donc allouer l’argent de la maniere suivante:

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Le temps passe vite. Un mois deja s’est ecoule, et je n’ai rien vu passer. Cette tranche de vie a ete remplie de moments qui resteront ancres en moi a jamais.  Que ce soit les instants passes avec les enfants, l’apprantissage de la culture indienne, cette culture a la fois etrange, etouffante et passionnante, les ras-le-bol aussi pour le manque d’organisation et de collaboration de Projects Abroad. De meme que je n’oublierai jamais cette  prof, la seule avec qui nous ne nous entendions pas et qui malheureusement vivait dans la meme maison que nous.. Cette meme prof qui nous  reveillait a 4h du mat pour toutes sortes de raisons x ou y et qui a reussi a nous enfermer un jour sur le toit alors que l’on faisait une partie de carte… :-) Les bons comme les souvenirs plus difficiles sont un tresor que personne ne pourra jamais m’enlever. (more…)

Peut-on vraiment parler d’enseignement?? Telle est la question…

Apres quelques jours, je me rends compte que les profs n’ont pas la formation specifique pour enseigner et encore moins pour enseigner a ces enfants TED et/ou handicapes physiques. De plus, le materiel scolaire est tres restraint (avis aux gens qui voudraient envoyer des choses!!).

Conformement a ce qui etait prevu avec la directrice, j’ai passe quelques jours dans chacune des 5 classe,s afin d’avoir une vue d’ensemble de l’ecole. J’ai pu me rendre compte qu’il n’y a reellement que dans deux classes que les eleves travaillent vraiment et apprennent quelque chose.

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Je suis desole d’avoir a resumer un mois entier d’un seul coup, mais je vis tellement le moment present ici, qu’il est parfois difficile voire impossible d’ecrire quoique ce soit.. Parce qu’il est complique de mettre des mots sur tout ce que je vis et tout ce que je ressens… Avec une semaine de recule et les emotions passees, je peux tenter a present de vous rapporter en 2-3 billets  mon experience de vie au sein de cette ecole afin que vous puissiez vous faire une idee de ce qu’a ete le temps  que j’ai passe ici, loin de tout confort materiel, eloigne de la “civilisation” et dans les traditions indiennes les plus ancrees. Commencons dans ce post par une description de l’endroit.

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Arrivee a l’ecole, la directrice me briefe brievement sur le deroulement du mois que je passerai ici.  Je passerai dans les 5 differentes “classes” pour assister chaque prof et voir comment cela se passe dans chaque classe.Tous les jours, je devrai ecrire un “daily report” ou “compte rendu de la journee, pour les non anglophones” et le remettre a la directrice. Le but est de donner notre feed-back de la journee, d’expliquer ce que l’on a fait en detail et d’amener des idees d’amelioration et de dire ce que nous avons aime, pas aime,  ce qui nous a choque, etc.  (more…)

Pour moi, la semaine s’est en fait commencee le vendredi 5 fevrier, puisque nous sommes arrives le 4. Le 4 au soir, j’ai juste brievement fait connaissance avec les autres profs (toutes des femmes). Elles m’ont l’air sympatiques, mais je ressens deja une curiosite omnipresente pour tout, un  manque de connaissances du monde et une obsession des details…

Une journee type a la “Shaaron school for mentally retarded children” est theoriquement composee ainsi (je dis theoriquement, car vous verrz dans les prochains billets que ce n’est pas toujours le cas): (more…)

04 Fevrier 2010

Apres environ 17h de trajet en avion (escales a Doha au Qatar et a Channai au nord de l’Inde comprises) nous voici enfin arrives a Madurai au sud de l’Inde, dans l’Etat du Tamil Nadu. Pandi, le coordinateur de Projects Abroad nous attendait deja a l’aeroport pour nous amener en voiture jusqus’a Rajapalayam, une ville situee a environ 2h de la. (more…)